En términos
generales, la implementación y uso de herramientas informáticas y su uso
excesivo, puede acarrear o traer consecuencias nocivas en el proceso de la
enseñanza y el aprendizaje, ya que nuestros niños y jóvenes por no mencionar
algunos adultos, están propensos a generar una dependencia casi que exclusiva
de este tipos de herramientas, desvirtuando otros tipos de enseñanza.
Los retos que
asumí desde el momento que consideré esta bella labor como parte de mi proyecto
de vida, los he ido superando y así como la educación día a día cambia o se
transforma, nuevos retos se proyectan encaminados a generar nuevos paradigmas.
Finalizada esta etapa, contaré con
nuevas herramientas y nuevos conocimientos que me permitirán asumirlos con la
convicción de generar el impacto positivo que pretendo lograr en cada uno de
mis estudiantes.
Para
finalizar, considero que las nuevas tecnologías aplicadas en el contexto
educativo son y seguirán representando para las presentes generaciones y las
que vendrán, una oportunidad para acceder a un mundo globalizado, donde sean
capaces de convertirse en verdaderos ciudadanos digitales con las competencias
que dicho mundo necesita, claro está, dependerá con el enfoque con el que lo
asuman.
Estudiante –Aprendiente Maestría en Gestión de La Tecnología Educativa UDES
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